ADAPEI GUYANE

Responsabilités

• soutenir l'enfant dans la généralisation de ses acquis
• favoriser la cohérence des actions éducatives autour des objectifs inscrits dans le projet personnalisé
• communication interne
  Voir plus +5
• organiser les activités journalières pour la personne ou le groupe, en suivre la réalisation et intervenir lors de conflits, d'incidents
• réaliser les démarches socioéducatives avec ou pour la personne auprès d'organismes sociaux, médicaux, employeurs, enseignants
• description des missions : apporte son expertise auprès des familles, et/ou professionnels afin d'aider les enfants ou adultes autistes à développer leur capacité de socialisation , de communication, d'autonomie en vue d'une intégration et d'une insertion en fonction de leur histoire et de leurs possibilités physiologiques, affectives, cognitives et culturelles
• apporte une analyse de la situation et de proposer des solutions préventives aux comportements-problèmes
• D'accompagner l'enfant au quotidien pour l'aider à développer ses compétences et possibilités dans tous les domaines utiles

Exigences

• débutant , Expérimenté , Confirmé
• suivre le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation
• transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
  Voir plus +1
• expérimenté , Confirmé

Gains pour le poste éducateur spécialisé

Responsabilités

• L'infirmier est appelé à dispenser des soins infirmiers sur prescriptions et conseils médicaux
• il accompagne les équipes éducatives dans les prises en charge autour de l'hygiène et l'autonomie des jeunes
• il organise et suit les consultations de télémédecine, il a un rôle d'interface entre les familles, les médecins et les partenaires
  Voir plus +2
• il organise les dossiers médicaux et établit des protocoles
• il participe à l'éducation et à la santé des usagers

Exigences

• accueillir, orienter et renseigner un patient
• concevoir et mettre en place les actions de prévention, d'information sur la santé et les risques psychosociaux
• DE Infirmier
  Voir plus +7
• planifier des rendez-vous selon le type d'intervention et le degré d'urgence
• réaliser des soins infirmiers
• réaliser un dépistage
• analyser des résultats d'examen médicaux
• renseigner des documents médico-administratifs
• PASS vaccinal complet
• surveiller l'état clinique d'une personne

Responsabilités

• afficher plus d'offres

Exigences

• caractéristiques des produits d'entretien
• renseigner les supports de suivi et informer l'interlocuteur concerné des anomalies constatées
• préparer le matériel adapté
  Voir plus +5
• entretenir des locaux
• baliser les zones glissantes
• B- Véhicule légerCe permis est indispensable
• B- Véhicule léger
• 2 ansCette expérience est indispensable

Responsabilités

• il/Elle peut également, selon les situations, proposer une rééducation des praxies bucco faciales, de la déglutition, du contrôle de la voix
• mettre en place des prises en charge individuelles ou en groupe, seul ou en co-thérapie
• elaborer des rapports de synthèses permettant l'évaluation de l'évolution de l'enfant
  Voir plus +5
• participer aux réunions de synthèse et à l'élaboration du Projet personnalisé
• sensibiliser les parents à l'apprentissage des techniques nécessaires
• evaluer, aider à d'développer et exploiter les aptitudes de communication, de compréhension et d'expression, en vue d'une démarche d'autonomisation , par le langage écrit et oral, mais aussi par des moyens non verbaux
• réaliser des bilans diagnostics en vue d'établir un plan de prise en charge, lors d'admission, de renouvellement des projets individualisés des enfants
• participer à des moments de la vie quotidienne des enfants et à certains projets collectifs

Exigences

• cerner le type de dysfonctionnement , les difficultés et l'environnement du patient
• concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient
• renseigner des documents médico-administratifs
  Voir plus +2
• réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant
• déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire

Responsabilités

• evaluer le niveau de développement des enfants et adultes ainsi que leurs besoins, procéder à des évaluations fonctionnelles
• etablir et proposer un suivi et un soutien individualisé seule et/ou conjointement avec le médecin spécialiste

Exigences

• analyser le contexte de vie d'une personne
• réaliser un accompagnement psychologique
• déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical
  Voir plus +1
• appliquer un cadre juridique ou réglementaire