CTRE DPT ENFANT ET FAMILLE HAUTE GARONNE

Responsabilités

• le cadre participe à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation de la politique institutionnelle dans le cadre du projet d'établissement et de la mission
• il organise et contrôle l'activité des unités/services/dispositifs dont il a la responsabilité en lien avec le projet d'établissement et le projet éducatif
• A ce titre, il œuvre en collaboration avec la direction
  Voir plus +6
• il conseille la Direction sur les mesures à prendre dans son domaine d'activité
• garant de la qualité de l'accompagnement, il encadre une ou plusieurs équipes pluridisciplinaires qu'il coordonne en vue de l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation du projet éducatif et des projets d'accompagnement collectif et personnalisé
• il relaie les autres Cadres Fonctions Hébergement et Accompagnement durant leurs absences
• ses missions : Accueillir en urgence tous les mineurs sur décision judiciaire ou sur décision administrative
• il contribue à la continuité du fonctionnement de l'établissement en effectuant des astreintes en lien avec le directeur de permanence
• il assure une fonction de mise à l'abri

Exigences

• coordonner l'activité d'une équipe
• gestion budgétaire
• gestion de projet
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• gestion des Ressources Humaines
• véhicule léger Souhaité
• législation sociale
• management
• organisation et fonctionnement des établissements hospitaliers
• capacité à faire des choix pour agir, à prendre en charge son activité et à rendre compte, sans devoir être encadré de façon continue
• organiser le fonctionnement d'une structure
• réaliser le bilan d'activité d'un service et informer les acteurs concernés
• capacité à planifier, à prioriser, à anticiper des actions en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser
• exemple : savoir faire des choix
• règles de sécurité et d'hygiène des établissements de soins
• capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance
• exemple : planifier, ordonner ses actions par priorité
• exemple : faire preuve de dynamisme, vivacité, énergie, comprendre vite
• capacité à faire des choix pour agir, à prendre en charge son activité et à rendre compte, sans devoir être encadré de façon continue. Exemple : savoir faire des choix
• capacité à planifier, à prioriser, à anticiper des actions en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser. Exemple : planifier, ordonner ses actions par priorité

Commerce

• social

Gains pour le poste chef

Responsabilités

• ses missions : Accueillir en urgence tous les mineurs sur décision judiciaire ou sur décision administrative
• il assure une fonction de mise à l'abri

Exigences

• assurer un accueil téléphonique
• classer les documents, informations et fonds documentaires d'une activité
• comptabilité publique
  Voir plus +10
• enregistrer des opérations comptables
• logiciels comptables
• outils bureautiques
• réaliser la gestion administrative du courrier
• capacité à s'adapter à des situations variées et à s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes et des valeurs propres à l'entreprise
• capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise en confiance et en transparence pour réaliser les objectifs fixés
• exemple : être souple, agile, s'adapter à une situation imprévue
• capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance
• exemple : aider ses collègues, savoir demander de l'aide
• exemple : faire preuve de dynamisme, vivacité, énergie, comprendre vite

Gains pour le poste secrétaire comptable

Responsabilités

• réparation portes et serrures
• débouchage WC, éviers, canalisations
• enduits
  Voir plus +10
• remplacement de robinetterie, fermetures de vannes
• remise en service de chaudières
• remplacement vitrages et mise en sécurité
• placo
• hygiène des locaux
• manutention
• murs, plafonds
• portails automatiques
• assurer une maintenance de premier niveau
• vous devrez appliquer les protocoles mis en place au sein de l'établissement

Exigences

• contrôler une installation électrique
• diagnostiquer une panne sur une installation
• réparer ou remplacer les poignées, vitres, rails, ... de portes, fenêtres
  Voir plus +7
• peindre des surfaces et supports visuels
• préparer un support, une matière
• entretenir des locaux
• réaliser l'entretien du matériel
• capacité d'adaptation
• rigueur
• travail en équipe

Responsabilités

• réparation portes et serrures
• débouchage WC, éviers, canalisations
• enduits
  Voir plus +10
• remplacement de robinetterie, fermetures de vannes
• remise en service de chaudières
• remplacement vitrages et mise en sécurité
• placo
• hygiène des locaux
• manutention
• murs, plafonds
• portails automatiques
• assurer une maintenance de premier niveau
• vous devrez appliquer les protocoles mis en place au sein de l'établissement

Exigences

• contrôler une installation électrique
• diagnostiquer une panne sur une installation
• réparer ou remplacer les poignées, vitres, rails, ... de portes, fenêtres
  Voir plus +7
• peindre des surfaces et supports visuels
• préparer un support, une matière
• entretenir des locaux
• réaliser l'entretien du matériel
• capacité d'adaptation
• rigueur
• travail en équipe

Responsabilités

• les professionnels du service accueillent sur le service des groupes d'enfant afin de leur proposer des projets pédagogiques et des sorties journalières
• ses missions : Accueillir en urgence tous les mineurs sur décision judiciaire ou sur décision administrative
• il assure une fonction de mise à l'abri

Exigences

• concevoir un projet d'actions socioculturelles
• définir une stratégie de communication
• mettre en place des actions de communication
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• organiser et animer des séances d'échanges avec le public ou de prévention sur la citoyenneté, la santé, l'endettement
• réaliser les actions socioculturelles et en effectuer le suivi
• capacité à s'adapter à des situations variées et à s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes et des valeurs propres à l'entreprise
• capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise en confiance et en transparence pour réaliser les objectifs fixés
• exemple : être souple, agile, s'adapter à une situation imprévue
• capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance
• exemple : aider ses collègues, savoir demander de l'aide
• exemple : faire preuve de dynamisme, vivacité, énergie, comprendre vite

Commerce

• social